LIST DO RODZICÓW "WP?YW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I M?ODZIE?Y"
LIST DO RODZICÓW
„Bez wzgl?du na to, ile masz zaj?? drogi rodzicu, najwa?niejsz? rzecz?, jak? mo?esz zrobi? dla przysz?o?ci swego dziecka, oprócz okazywania mi?o?ci przez przytulanie, jest codzienne g?o?ne czytanie”
Jim Trelease
Szanowni Pa?stwo!
Wasze dzieci s? czytelnikami biblioteki szkolnej. Mog? samodzielnie korzysta? jej zbiorów. W naszej bibliotece jest wolny dost?p do pó?ek, co oznacza, ?e ka?dy ucze?, mo?e przyj?? do biblioteki, podej?? do pó?ki i samodzielnie wybra? ksi??k? do czytania. Mog? przy tym zawsze liczy? na pomoc bibliotekarza. Zwracam si? do Pa?stwa z pro?b? o zach?canie dzieci do korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej.
W pa?dzierniku nasza szko?a przyst?pi?a do realizacji ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”. G?ównym celem podj?tych przez nauczycieli dzia?a? jest podniesienie poziomu aktywno?ci czytelniczej uczniów naszej szko?y oraz rozbudzanie zainteresowa? czytelniczych. Specjali?ci zajmuj?cy si? rozwojem dziecka w sposób szczególny podkre?laj? znacz?cy wp?yw czytania na wspieranie tego procesu. Zadaniem szko?y jest wytworzenie silnej motywacji do lektury, uczynienie lektury ksi??ki zaj?ciem atrakcyjnym i przyci?gaj?cym w taki sposób, aby ksi??ka zaspokaja?a ró?norodne potrzeby i pragnienia dziecka, zarówno intelektualne jak i emocjonalne. Trzeba tu wyra?nie podkre?li?, ?e wychowanie do lektury nie nale?y wy??cznie do zada? szko?y. Wymaga ono powszechnego zainteresowania. Musi si? odwo?ywa? równie? do zaanga?owania rodziców i ró?nych pozaszkolnych instytucji o?wiatowych. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyros?y na m?drych, dobrych i szcz??liwych ludzi. Jest na to sposób – wspierajmy dzieci w procesie czytania!
Na pewno ka?dy rodzic chce przekaza? swojemu dziecku to, co najlepsze. Aby tak si? sta?o wcale nie trzeba stosowa? nowoczesnych metod lansowanych w wielu podr?cznikach dla rodziców – trzeba skorzysta? z najprostszego sposobu wp?ywaj?cego na osobowo?? dziecka – nale?y zach?ci? dziecko do czytania ksi??ek. Wiele doros?ych ludzi cho? umie czyta?, nie czyta. Dlaczego? Poniewa? nawyk i potrzeba czytania lektury musz? powsta? w dzieci?stwie. Czytanie ksi??ek jest zatem jedn? z pierwszych inwestycji w rozwój dzieci.
Warto czyta? ksi??ki:
Czytanie wzbogaca s?ownictwo, co znacznie pomaga w opisywaniu swoich uczu? i my?li. Ludziom cz?sto umyka jaki? wyraz lub chc? co? powiedzie?, ale nie potrafi? ubra? tego w s?owa. Na szcz??cie mo?na nad tym pracowa?, a czytanie jest najlepszym ?wiczeniem. Warto czyta? ksi??ki zarówno podczas nauki czytania, jak i wtedy, kiedy ta umiej?tno?? zosta?a opanowana do perfekcji. Poza tym dobrze jest zwróci? uwag? na dzie?a wybitnych, polskich i zagranicznych pisarzy, którzy s? prawdziwymi mistrzami we w?adaniu j?zyka.
Czytanie ksi??ek to tak?e doskona?a stymulacja dla mózgu. Czytaj?c, tworzymy w g?owie obrazy, ??czymy now? wiedz? z tym, co ju? jest nam znane. Podczas czytania lektury, neurony s? nieustannie zmuszane do wysi?ku, co przek?ada si? na lepsz? pami??.
Dlaczego warto czyta? ksi??ki? Czytanie dzia?a uspokajaj?co. Je?eli wybierzesz ksi??k?, która naprawd? Ci? interesuje, stres dnia codziennego odejdzie w zapomnienie. Ksi??ki biznesowe czy poradniki warto czyta? rano. Natomiast wieczorem, przed snem wybieraj powie?ci — u?atwi Ci to zasypianie.
Ludzie, którzy czytaj?, s? m?drzejsi. Nie bez powodu mówi si? o kim?, kto posiada warto?ciow? wiedz?, ?e jest „oczytany”. Ksi??ki pozwalaj? na popraw? wielu aspektów swojego ?ycia — od biznesu, poprzez relacje z innymi, po psychologi?. Warto czyta? ksi??ki, poniewa? to w?a?nie lektura sprawia, ?e cz?owiek poszerza swoje horyzonty i staje si? jeszcze bardziej inteligentny.
Ksi??ki potrafi? zainspirowa?. Czasami znajdujemy si? w takim punkcie swojego ?ycia, ?e nie wiemy, w któr? stron? warto pój??. Dlaczego warto czyta? ksi??ki? W lekturze mo?e zainspirowa? wszystko — postawa g?ównego bohatera, odwiedzane miejsca, podejmowane decyzje, aktywno?ci.
Czytanie ksi??ek rozwija wra?liwo?? na sztuk? i na innych ludzi. Ludzie, którzy czytaj?, 3 razy cz??ciej odwiedzaj? muzea, a 2 razy cz??ciej sami maluj?, pisz? lub fotografuj?. Dzi?ki ksi??kom rozwija si? tak?e empatia. Anga?ujemy si? w fikcj? literack? i potrafimy postawi? si? na miejscu drugiego cz?owieka, a tak?e go zrozumie?.
Ksi??ki wp?ywaj? tak?e na wi?ksze zdolno?ci analityczne. Osoby, które czytaj? krymina?y, wymagaj?ce rozwi?zywania zagadek, analizowania faktów, stawiania tez, rozwijaj? w sobie zdolno?? krytycznego i analitycznego my?lenia. W tym przypadku szczególnie polecamy klasyki polskich krymina?ów. Pami?taj, ?e warto czyta? ksi??ki ju? od najm?odszych lat, aby zauwa?y? pozytywny wp?yw czytania w doros?ym ?yciu.
Cz?stsze si?ganie po lektur? to tak?e rozwijanie w?asnego stylu. Warto wybiera? ksi??ki uznanych pisarzy, dzi?ki którym nauczymy si? poprawno?ci gramatycznej oraz ortograficznej. To jedna z najwa?niejszej korzy?ci, wynikaj?cej z czytania ksi??ek, któr? z pewno?ci? doceni ka?dy doros?y, który ju? jako dziecko nami?tnie czyta? ksi??ki.
Dzi?ki czytaniu mo?emy postawi? si? w ró?nych sytuacjach i wyobra?a? sobie, co zrobiliby?my na miejscu bohatera. Otwieramy si? tym samym na nowe do?wiadczenia czy wyzwania, rozszerzamy horyzonty, kszta?tuj?c w?asn? osobowo??. Ponadto dziecko, czytaj?ce m?dre powie?ci przygodowe mo?e nauczy? si? pozytywnych zachowa?, które w doros?ym ?yciu mog? nie raz uratowa? cz?owieka z opresji.
10. ZAANGA?OWANIE W ?YCIE SPO?ECZNE
Wed?ug bada? przeprowadzonych przez ameryka?sk? agencj? wspieraj?c? sztuk? — NEA — ludzie, którzy regularnie czytaj?, znacznie bardziej anga?uj? si? obywatelsko oraz kulturowo. Co wi?cej, czytelnicy maj? wi?ksz? swobod? i ?atwo?? wypowiedzi, robi? to w sposób bardziej elokwentny. Przek?ada si? to na wi?ksze szanse na osi?gni?cie sukcesu w ?yciu, a tak?e podnosi samoocen?.
Mi?o nam poinformowa?, ?e w ramach "Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025” – priorytet 3, kierunek interwencji 3.2. -
„Zakup nowo?ci wydawniczych oraz elementów wyposa?enia do bibliotek szkolnych i pedagogicznych" – Technikum nr 1 Ekonomiczne w Centrum Kszta?cenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu w roku szkolnym 2023/2024 po z?o?eniu wniosku, zakwalifikowa?a si? do projektu i otrzyma?a dofinansowanie w wysoko?ci 5 000 z?. Z dotacji zakupiono do biblioteki szkolnej 179 ksi??ek .
Zgodnie z za?o?eniami programu biblioteka szkolna zwi?kszy?a atrakcyjno?ci ksi?gozbioru poprzez zakup nowo?ci wydawniczych, wzmocni?a zainteresowania i aktywno?? czytelnicz? uczniów.
?led?cie nas na szkolnym facebooku, gdzie na bie??co sa publikowane dzia?ania z akcji podj?tych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Na konkurs wp?yn??o ponad 60 prac ze szkó? województwa ?l?skiego (Chorzów, Cz?stochowa, Bielsko-Bia?a, Bytom, Lubecko, Czelad?, Bytom, Bieru?, Gliwice, Libidza, Grodziec, Lubliniec i oczywi?cie Sosnowiec) - pe?na lista poni?ej. Wszystkie fotografie spe?nia?y kryteria konkursowe, wi?c jury w sk?adzie: Tadeusz Twardowski, Tomasz Griessgraber, Andrzej Skomorowski i Mateusz Orszulski musieli je bardzo dok?adnie przeanalizowa?, by wybra? te najlepsze. Wed?ug nich fotografia musi tworzy? zamkni?t? ca?o?? i koniecznie opowiada? jak?? histori?. Wi?c wybrali te, które maj? "dusz?":
I MIEJSCE
PIOTR RAJNISZ – III LO, Chorzów Batory
II MIEJSCE
KINGA FRANCZYK - Szko?a Podstawowa nr 38, Chorzów
III MIEJSCE
IZABELA PIE?KOWSKA – VII LO, Cz?stochowa
WYRÓ?NIENIA
EMILIA KRAWCZYK – Publiczna Szko?a Podstawowa w Lubecku
KAROLINA W?OCH – CKZiU Grota-Roweckiego, Sosnowiec
MAGDALENA KLISIK – Publiczna Szko?a Podstawowa w Lubecku
MAKSYM KIMLA – Szko?a Podstawowa I Gimnazjum I ?w. Jana de la Salle, Cz?stochowa
MARTYNA JAKUBOWSKA – ZSGH, Bytom
POZOSTALI UCZESTNICY
1.NATALIA SITEK – Szko?a Podstawowa w Libidzy, Kamyk
2.HANNA WRÓBLEWSKA - Szko?a Podstawowa nr 7, Czelad
3.NIKOLA BIA?AS - Szko?a Podstawowa nr 7, Czelad?
4.NATASZA PONIKIEWICZ - Szko?a Podstawowa nr 7, Czelad?
5.ANGELIKA MOCZA?A - Szko?a Podstawowa – Grodziec, ?wi?toszówka
6.MARIA CEMBRZY?SKA - Szko?a Podstawowa – Grodziec, ?wi?toszówk
7.AMELIA MIKO?AJCZYK - Szko?a Podstawowa – Grodziec, ?wi?toszówka
8.KAROLINA PO?PIECH - Szko?a Podstawowa – Grodziec, ?wi?toszówka
9.URSZULA KLMCZAK - Szko?a Podstawowa nr 32, Bielsko-Bia?a
10.SZYMON JURASZEK - Szko?a Podstawowa nr 32, Bielsko-Bia?a
11.WIKTORIA LESIK - Szko?a Podstawowa w Libidzy, Kamyk
12.MARTYNA GRZYWA - Szko?a Podstawowa nr 13, Bielsko-Bia?a
13.NICOLE KA?U? – ZSGH, Bytom
14.WIKTORIA KONOPKA – ZSGH, Bytom
15.KASIA ?Y?KA – ZSGH, Bytom
16.JAKUB KRZYKOWSKI - Szko?a Podstawowa nr 32, Bielsko-Bia?a
17.EMILIA BAUZA - Szko?a Podstawowa nr 32, Bielsko-Bia?a
18.FILIP MIERZWA – III LO, Chorzów Batory
19.NATALIA PE?KA – CKZiU Ekonomik, Sosnowiec
20.AMELIA SOWI?SKA - Szko?a Podstawowa nr 41, Cz?stochowa
21.MAJA WOLIK - Zespo?u Szkó? Ogólnokszta?c?co – Technicznych, Lubliniec
22.PIOTR PORADA - II LO im. Emilii Plater w Sosnowcu
23.AGNIESZKA GARA - Zespó? Szkó? Technicznych nr 1, Chorzów
24.ALICJA CZAPLA - Zespó? Szkó? Technicznych nr 1, Chorzów
25.ANGELIKA GAPI?SKA - Zespó? Szkó? Technicznych nr 1, Chorzów
26.MATEUSZ RAJCZYK - Zespó? Szkó? Technicznych nr 1, Chorzów
27.NATALIA WIECZOREK - Zespó? Szkó? Technicznych nr 1, Chorzów
28.SAFIRA GARNCAREK - Zespó? Szkó? Technicznych nr 1, Chorzów
29.SANDRA GARNCAREK - Zespó? Szkó? Technicznych nr 1, Chorzów
30.MIRELA KO?CIA?SKA – Powiatowy Zespó? Szkó?, Bieru?
31.ANASTASIIA JANKOVYCH – Powiatowy Zespó? Szkó?, Bieru?
32.MATEUSZ STEFA?SKI - Gimnazjum nr 11, Bytom
33.EMILIA CICHY - Gimnazjum nr 10, Chorzów
34.ALEKSANDRA KOMOROWSKA - Szko?a Podstawowa nr 37, Bytom
35.MONIKA GWÓ?D? - Gimnazjum nr 7, Cz?stochowa
36.MARTYNA KLEKOT - Szko?a Podstawowa nr 41, Cz?stochowa
37.ANNA BUJAK – VIII LO, Cz?stochowa
38.JOANNA LINKE - LO. IM. EMILII PLATER, Sosnowiec
39.MONIKA MAGIERA – ZSB, Bielsko-Bia?a
40.JULIA FARON – Publiczna Szko?a Podstawowa w Lubecku
41.FILIP KOZA – Publiczna Szko?a Podstawowa w Lubecku
42.KAROLINA DULOK – Publiczna Szko?a Podstawowa w Lubecku
43.PAULINA SZYMIEC – Publiczna Szko?a Podstawowa w Lubecku
44.MARTYNA KOWALSKA - Szko?a Podstawowa nr 32, Bytom
45.EMILIA BAUZY - Szko?a Podstawowa nr 32, Bielsko-Bia?a
46.JAKUB KRZYKOWSKI - Szko?a Podstawowa nr 32, Bielsko-Bia?a
47.MAJA ?WI?DER – CKZiU Kili?skiego 25, Sosnowiec
48.WIKTORIA DORSZ - Technikum nr 2,
49.ANNA FORNALCZYK - Szko?a Podstawowa nr 6, Sosnowiec
50.MIKO?AJ SZOPA - Szko?a Podstawowa nr 19, Sosnowiec
51.NATALIA PYRC - Szko?a Podstawowa nr 6, Sosnowiec
52.SEBASTIAN OSOWSKI – Bran?owa Szko?a I Stopnia nr 8, Bytom
53.DAWID SKRZYPCZAK – Bran?owa Szko?a I Stopnia nr 8, Bytom
54.SZYMON SZOPA - Szko?a Podstawowa nr 19, Sosnowiec
55.ZUZANNA GDESZ - Szko?a Podstawowa nr 6, Sosnowiec
Wystawa prac oraz uroczyste wr?czenie nagród odb?dzie si? 25 stycznia 2018 roku w sosnowieckiej Galerii "?adniej".
Test "Ja to znam, bo czytam" rozwi?za?o 119 uczniów klas drugich z Technikum nr 1, Technikum nr 3 i Technikum nr 7. Sk?ada? si? z 10 cytatów, do których nale?a?o poda? imi? i nazwisko autora oraz tytu? ksi??ki z jakiej pochodzi. Maksymalna ilo?? punktów do zdobycia to 20. Minimalna liczba punktów, która b?dzie brana pod uwag? przy ocenie z j?zyka polskiego to 16,5 pkt. A oto lista najlepszych, którzy tak? ocen? otrzymaj?:
Technikum nr 1
Klasa II a
Figiel Julia - 18 pkt
Puszkarek Karolina - 17,5 pkt
Otfinowska Karolina - 17 pkt
Kunat Klaudia - 16,5 pkt
Krzysztofowicz Oliwia - 16,5 pkt
Macutkiewicz Ma?gorzata - 16,5 pkt
Fordymacka Angelika - 16,5 pkt
Klasa II b
Kowalska Magda - 17 pkt
J?druszek Julia - 17 pkt
Klasa II c
Go??biowski Adam - 18,5 pkt
Kie?tyka Kajetan - 17,5 pkt
G?ogowiec Jakub - 16,5 pkt
Szyjka Natalia - 16,5 pkt
Technikum nr 7
Klasa 2TA
Zarychta Maria - 18,5 pkt
Franczak Katarzyna - 18 pkt
Czerniak Aleksandra - 17,5 pkt
Zagórna Sandra - 17,5 pkt
Kruz Kacper - 17 pkt
Klasa 2TB
Opara Emilia - 18,5 pkt
Chrzanowska Wiktoria - 16,5 pkt
Filus Patrycja - 16,5 pkt
W Technikum nr 3 nikt nie osi?gn?? pu?apu 16,5 pkt.
A tak wyglada? test. Mo?e kto? chce sprawdzi? swoje mo?liwo?ci?
1. "A oto mój sekret. Jest bardzo prosty: dobrze widzi si? tylko sercem. Najwa?niejsze jest niewidoczne dla oczu..."
"Dobrze zna si? tylko to, co si? oswoi?o"
2. "Mugole zrobi? wszystko, ?eby tylko nie uwierzy? w istnienie magii, nawet jak spotkaj? si? z ni? twarz? w twarz..."
3. "Precz, przekl?ta plamo! precz! mówi?.
Raz dwa - czas dzia?a?. - Piek?o ciemne.-
Wstyd? si?, m??u, wstyd? si?!
?o?nierzem jeste?, a tchórzysz?
Có? st?d, chocia?by si? wyda?o?
Nikt nas przecie nie poci?gnie do t?umaczenia.-
Jednak?e kto by si? by? spodziewa? tyle krwi w tym starcu!"
4. "Owszem zna? mo?esz. Loksjas mi zwiastowa?
Niegdy?, ?e matk? obejm? na ?o?u
I ?e w?asnego ojca krew przelej?.
Przeto ja d?ugo, by z?ego si? ustrzec,
Mija?em Korynt, na szcz??cie; lecz przecie?
Patrze? w rodziców oblicze rozkosz?."
5. "Dobro przyj?li?my z r?ki Boga. Czemu z?a przyj?? nie mo?emy? (...) Bóg da? i zabra? Bóg, niech b?dzie imi? Boga b?ogos?awione. (...) P?acz sta? mi si? po?ywieniem, j?ki moje p?yn? jak woda."
6. "Kraj lat dziecinnych! On zawsze zostanie
?wi?ty i czysty, jak pierwsze kochanie,
Nie zaburzony b??dów przypomnieniem,
Nie podkopany nadziei z?udzeniem,
Ani zmieniony wypadków strumieniem.
Gdziem rzadko p?aka?, a nigdy nie zgrzyta?,
Te kraje rad bym my?lami powita?,
Kraje dzieci?stwa, gdzie cz?owiek po ?wiecie
Mi?e i pi?kne, jadowite rzuci?,
Ku po?ytecznym oka nie odwróci?."
7. "Ciemno wszedzie, g?ucho wsz?dzie,
Co to b?dzie, co to b?dzie?
(...) Zamknijcie drzwi od kaplicy
I sta?cie doko?a truny;
?adnej lampy, ?adnej ?wiecy,
W oknach zawie?cie ca?uny.
Niech ksi??yca jasno?? blada
Szczelinami tu nie wpada."
8. "Nie - my?li wielkiej trzeba z ziemi, lub z b??kitu.
Spojrza?em ze ska?y szczytu,
Duch rycerza powsta? z lodów...
Winkelried dzidy wrogów zebra? i w pier? w?o?y?,
Ludy! Winkelried o?y?!
Polska Winkelriedem narodów!"
9. "Wielkie? mi uczyni?a pustki w domu moim,
Moja droga Orszulo, tym zniknieniem swoim!
Pe?no nas, a jakoby nikogo nie by?o:
Jedn? maluczk? dusz? tak wiele uby?o."
10. "Pocz?tkowo istnia? chaos (niesko?czona otch?a?, wype?niona bezkszta?tn? mas?, mieszanin? powietrza, ziemi, wody i ognia). Z chaosu powsta? dzie?, a wraz z nim Jasno?? i wszelka rado??. Wy?oni?a si? Ziemia (Gaja) i otaczaj?cy j? Eter. Powsta?o niebo (Uranos). Gaja i Uranos to pierwsze bóstwa ?wiata."
Nie by?o trudne, prawda?
4 grudnia br. w czytelni biblioteki Technikum nr 1 Ekonomicznego odby?o si? wspólne spotkanie uczniów Centrum Kszta?cenia Zawodowego i Ustawicznego, ich dziadków i rodziców. Zebra?y si? trzy pokolenia czytelników, by porozmawia? o tym, jakie ksi??ki czyta?o si? 40 lat temu, 20 lat temu i w chwili obecnej.
W?ród zaproszonych go?ci znalaz?y si?: pani Katarzyna Kidawa – dyrektor Biblioteki Pedagogicznej w Sosnowcu oraz przedstawiciele Rady Kierowniczej CKZiU pani Edyta Cyganek i pani Maria Ko?min.
Spotkanie by?o nadzwyczaj ciekawe. Dzi?ki obecno?ci starszego pokolenia zebrani mogli przypomnie? sobie takie tytu?y z przesz?o?ci jak: uroczy „Plastusiowy pami?tnik”, „Niewiarygodne przygody Marka Piegusa” Edmunda Niziurskiego, „Zapa?ka na zakr?cie” i „Zapach rumianku” Krystyny Siesickiej czy „M?odo?? i gwiazdy” Eugeniusza Paukszty. Takie tytu?y prezentowa?y panie, a panowie z sentymentem przypomnieli przygody Tomka Wilmowskiego i „Cie? Montezumy” Boles?awa Mrówczy?skiego.
M?odsze pokolenie wymieni?o autorki kobiecej literatury: Krystyn? Mirek, Katarzyn? Michalak, Katarzyn? Grochol? czy Ma?gorzat? Gutowsk?-Adamczyk. Najm?odsi czytelnicy czyli nasi uczniowie odwo?a?o si? do twórczo?ci Dana Browna, Jay’a Ashera czy licznych przedstawicieli literatury fantasy.
W tej wyliczance nie mog?o zabrakn?? najbardziej rozpoznawalnego polskiego autora – Henryka Sienkiewicza. By? punktem wyj?cia dla rozmowy o wychowaniu, szacunku i patriotyzmie. Nawet podczas gor?cej dyskusji o modnym trendzie pisania autobiografii (Slash czy Bruce Springsteen) odwo?ywano si? do tych warto?ci.
Rozmawiano równie? o formie ksi??ki – jak zmienia?a si? pod wp?ywem rozwoju technologicznego: od formy papierowej po audiobooki i e-booki. Poruszono kwesti? spadku czytelnictwa nie tylko w?ród m?odzie?y, ale tak?e w?ród doros?ych.
Pi?knym podsumowaniem spotkania by?o zdanie wypowiedziane przez ojca jednego z uczniów: „Najwa?niejsza w ?yciu ka?dego cz?owieka jest ksi??ka”.
Spotkanie zosta?o zorganizowane przez nauczycieli bibliotekarzy naszego Centrum Kszta?cenia Zawodowego i Ustawicznego w ramach projektu #czytamwckziu. Zdj?cia mo?na obejrze? w galerii.
Podczas spotkania zosta?y wr?czone nagrody i wyró?nienia w konkursie na najzabawniejszy komiks o czytaniu ksi??ek w bibliotece szkolnej, który równie? by? dzia?aniem wynikaj?cym z za?o?e? projektu.
